В областном Доме работников просвещения состоялась коллегия департамента образования, на которой обсуждались вопросы инновационной деятельности базовых школ и задачи по развитию системы образования, поставленные губернатором Тверской области в новом учебном году. С докладами по заявленным темам выступили начальник департамента образования области Алексей Каспржак и его заместитель Михаил Пищулин.
Работа по созданию базовых школ в Тверской области была начата в 2005 году. На основе конкурсного отбора до 1 сентября 2007 года функционировали 146 базовых школ. Базовые школы работают по трем основным направлениям -- как ресурсные центры образования, центры методической работы с педагогами образовательного округа, а также центры организации досуговой деятельности учащахся.
Для укрепления материально-технической базы данных учреждений в 2006-2007 годах были выделены из областного бюджета 50 миллионов рублей, из федерального -- 49 миллионов, за счет средств комплексного проекта регионального развития -- 119 миллионов. В 2006 году парк школьных автобусов пополнился на 64 единицы (51 автобус -- за счет областного и муниципального бюджетов и 13 автобусов -- на средства федерального бюджета).
Большинство базовых школ имеют стабильные педагогические коллективы с высоким образовательным цензом, являются пунктами проведения ЕГЭ, имеют выход в Интернет, собственные сайты, обеспечены компьютерной, множительно-копировальной техникой, в них создана развивающая культурно-образовательная среда, эффективно работает система дополнительного образования.
Вместе с тем в течение 2006 -- 2007 годов специалисты департамента образования и работники областного Института усовершенствования учителей провели анализ деятельности базовых школ, который выявил определенные недостатки и проблемы в организации их деятельности.
Программы развития отдельных базовых школ не отражают инновационного характера их развития, в некоторых отсутствуют планы воспитательной работы, не все базовые учреждения оправдывают статус центра качественной подготовки и проведения ЕГЭ, во многих сельских базовых школах низкий профессиональный уровень учителей. На коллегии были озвучены пути совершенствования деятельности этих образовательных учреждений.
Какие неотложные задачи в образовательной сфере были поставлены губернатором? Особое внимание было уделено проведению противопожарных мероприятий. На эти цели муниципальными образованиями было выделено 27 миллионов рублей. Вместе с тем, несмотря на выделяемые из областного бюджета средства, ход проведения противопожарных мероприятий вызывает серьезную озабоченность. Особенно плохо обстоят дела с установкой автоматической противопожарной сигнализации и средств оповещения.
Проблема в том, что муниципалитеты не выполняют обязательств по софинансированию этих мероприятий и не представляют отчетов для получения средств из областного бюджета.
В текущем году приняты значительные дополнительные меры для поддержки системы образования, только на капитальный ремонт дошкольных учреждений и спортивных залов школ выделено 45 миллионов рублей. Но, как показала практика, большинство муниципальных учреждений оказались не готовы к освоению этих средств, до настоящего времени сметы на ремонтные работы не представили две трети муниципалитетов.
Рост численности детей дошкольного возраста в городах и поселках выявил проблему нехватки учреждений дошкольного образования. В связи с этим губернатором принято решение: в течение трех лет за счет средств капитального строительства, капитального ремонта существующих дошкольных учреждений, возврата перепрофилированных учреждений полностью решить эту проблему в регионе.
В связи с этим на коллегии было признана необходимость проведения ревизии существующей дошкольной сети, определения реальной потребности в детских садах с учетом прогнозируемой численности детей дошкольного возраста в каждом МО и сельском поселении.

Татьяна ТЮРИНА, ВТ

Источник: Караван+Я

[ Отправить новость другу ]   [ Наверх ]